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解决3-10岁孩子寄望力不集中的体例

发布时间:2019-06-04 编辑 :本站 / 181次点击
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解决3-10岁孩子寄望力不集中的体例

  孩子听课不走神  操练目的:操练学生进修能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高进修成绩。

  操练要求:每天操练10分钟,下学后在家里写作业前操练,由家长看管操练情形,必须每天坚持操练,下场较着。   体例一:数字传真  操练体例:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

  例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:68715  体例二:听字操练  操练体例:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个一字就用笔在纸上打一个,家长读完后统计一字的个数,直到孩子记实的个数与短文中一的个数不异为止。

  例如:有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未饱满,不能要飞,逐日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是感受很是的欢愉。 这一天早晨,它醒了。 那两个老鸟都找食品去了。 一看见火红的太阳,它们又惧怕了,因为太阳太年夜了,它们又看见一棵树上的一片好年夜的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让年夜树不能终年夜,年夜树是我们的好伴侣,每棵树都产生氧气,让我们每小我呼吸。 这时老鸟马上飞曩昔,与小鸟一路吃害虫,吃得饱饱的,并为平易近除害。

  第二类:听写操练题  体例一:词语思惟  操练体例:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。   例如:凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑  体例二:找差异操练  操练体例:细心听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句分歧的地方。   例如:  第一组:  甲:树林里的动物和植物充实享受着年夜自然的阳光和雨露,自由安适地成长。   乙:森林里的动物和植物充实享受着年夜自然的阳光和雨露,自由安适地发展。

  第二组:  甲:我有一个美丽的愿望,终年夜后做一个植物学家,种诞生避世界上最美丽的花送给妈妈。   乙:我有一个美好的愿望,终年夜后做一个植物学家,种诞生避世界上最美丽的花送给妈妈。   第三类:针对孩子寄望力操练题  体例一:按依次找数字  我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时辰都曾采取快速做习题的方法,严酷操练自己集中寄望力。

这里给大师介绍一种在心理学中用来磨炼寄望力的小游戏。 在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱依次,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。 1。