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幼儿园中班社会教案设计:恳切的孩子

发布时间:2019-06-05 编辑 :本站 / 74次点击
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幼儿园中班社会教案设计:恳切的孩子

幼儿园中班社会教案  勾当方针:  1、经过进程脚色表演来理解故工作节,培养恳切的美德。   2、知道每小我城市有犯毛病的时辰,只要能勇敢地认可毛病,依然是个好孩子。   勾当预备:  桌子、花瓶、信纸、笔等,幼儿用书、教学挂图60-25.  勾当进程  一、初步体味故工作节。   1、教员这里有一本书,里面讲的是甚么内容呢?  2、请幼儿讲一讲所看到的故事内容。   2、教员讲故事,让幼儿进一步体味故事内容。

  1、出示挂图,教员逐图讲述故事内容。 并发问:故事里的孩子叫甚么名字?他们在谁家里?他们在玩甚么游戏?在玩游戏的时辰产生了甚么工作?列宁是怎么做的?他后来又是怎么更正的?  3、请幼儿进行脚色饰演,体验故工作境。   1、教员在这里安插好了列宁姑妈家的场景,谁愿意来饰演列宁和他的小火伴呢?  2、教员做旁白,并指导幼儿恰当地做动作。   4、请幼儿细心体味列宁那时的神色。

  1、适才有很多小伴侣饰演了列宁,当列宁说:不是我的时辰,他有甚么感受呢?  2、幼儿答复。 教员小结:列宁答复的声音很轻,因为他感应很忸捏。   3、当列宁写信向姑妈认可毛病之后,他又有甚么感受呢?(列宁认可毛病之后,他获得了姑妈的原谅,感受心里舒适多了。

)  五、连系幼儿生活,让幼儿谈谈自己的履历,指导幼儿在做错了工作的时辰要勇于认可。   1、你们以前也说过谎吗?那时心里是若何想的?后来又是怎么做的?鼓舞鼓励幼儿说出自己的履历的真实的想法。   2、谁能告知我,小伴侣能不能扯鬼话呢?小伴侣,你们想做一个恳切的小孩子还是一个撒谎的小孩子呢?为甚么?指导幼儿与火伴进行谈判。   3、小结:其实每小我都有过犯毛病的时辰,只要能勇于认可自己的毛病,而且全力更正,就还是个好孩子。 不外我们不要用心去做错工作哦!。