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《质量守恒定律》学案1(北京课改九年级上)

发布时间:2019-06-06 编辑 :本站 / 122次点击
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《质量守恒定律》学案1(北京课改九年级上)

《质量守恒定律》学案1(北京课改九年级上)资料下载《质量守恒定律》学案1(北京课改九年级上)质量守恒定律   【进修方针】   1.理解质量守恒定律的原因,能用质量守恒定律注释和申明一些化学现象和化学事实。

  2.培养学生应用尝试体例来定量研究问题和剖析问题的能力。

  【学法点击】   1.质量守恒定律涵义:   。   例1、在化学反应A+B=C+D中,5克A与8克B恰好完全反应,生成4克C,则生成D的质量为_______,若有30克A加入反应,则需要B的质量为______,生成D的质量为______.   例2、某化学反应可以用A+B=C+D暗示,答复下列问题:   (1)反应前有12gA和8gB,反应后生成10gC,A耗费完全,B残剩2g,则生成D__g.   (2)加入化学反应的各物质质量总和为__g,反应后生成的各物质质量总和为_____g.   (3)反应时,A与B的质量比为________   2.质量守恒的原因:   。

  例3:(年夜连市)化学反应前后,下列各项中,一定没有转变的是:()   原子数目分子数目元素种类物质的总质量物质的种类原子的种类   A.B.C.D.   【小结】从宏不美观和微不美观两个角度理解质量守恒定律,化学反应前后有“五个不改变,两个必定改变,一个可能改变”:   反应物和生成物的总质量不变   宏不美观   五个不改变元素的种类和质量不变   原子的种类不变   微不美观原子的个数不变   原子的质量不变   宏不美观:物质的种类变   二个必定变   微不美观:分子的种类变   一个可能改变:分子总数可能改变。

  【链接中考】   1.(09乐山)以下是某两种物质在必定条件下产生化学反应的微不美观示意图:   (其中和分袂暗示两种分歧的原子)   由图可知,下列说法中切确的是()   该反应属于化合反应生成物多是氧化物反应遵守质量守恒定律反应前后分子和原子种类都不变分子在化学转变中可以再分,而原子不能再分   A..B.C.D.   2.(09黔东南)下列论说完全合适质量守恒定律的是()   A.水结成冰前后,质量连结不变B.50mL水和50mL乙醇同化后总体积小于100mL   C.在100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水   D.碳与氧气恰好完全反应可生成二氧化碳   3.(08湖北恩施)将必定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在必定条件下反应一段时刻后,测得反应后各物质的质量以下:   物质abcd   反应前质量(g)   反应后质量(g)待测   下列说法中毛病的是()   和b是反应物,d多是催化剂。 B.反应后a物质的质量为   物质中元素的种类,必定等于a、b二种物质中元素的种类   D.若物质a与物质b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为2:。