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幼儿园中班第二学期班级打算总结

发布时间:2019-06-05 编辑 :本站 / 107次点击
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幼儿园中班第二学期班级打算总结

    在孩子们的欢声笑语中,本学期的工作也竣事了。

我们班弟弟小伴侣十九名,mm小伴侣十五名,融会在一路是一个很年夜的集体,若何治理好这个年夜集体,若何使他们意识到自己跨上了一个新台阶,在身心上获得更好的成长呢我们两位教员认真做好打算,并进行一系列的班级经营,班级的各项工作展开地井井有理。

  一、增强班级常规治理,使班级经营有序进行  幼儿是自力的个体,有充实表达自己意愿和思惟的权利,是以,和幼儿配合制订一些班级轨则是幼儿行使权利的好方法,我们和幼儿谈判勾当轨则,如区域勾当的轨则,勾那时弄乱材料,破损他人缔造好欠好欠好,我们就应理认真选择,进修与他人协作创作、尊敬他人功效等;玩具你争我夺,坏了大师都不能完,你兴奋吗那我们就应该相互忍让,或合作玩。 为完美常规治理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿成立集体名誉感,如在做操角逐中,幼儿意识到只有大师认真做操才能得第一,是以,在合作中成立了我与集体的概念。   在我们两位教员的全力下,此刻我班年夜部门幼儿在个性和行为习惯上与上学期对比,均有较着的提高:幼儿有初步的同情心和责肆意识,能关注自己熟习的人,并晓得与火伴分享欢愉;养成了精采的盥洗习惯,午餐时漏饭、失踪饭现象较着好转;在一日勾当中,孩子们能积极、自动地参与;碰着坚苦,小纠缠时,能乐不美观、自傲地面临。   2、注重进修情形的创设对幼儿的浸染  依照中班下学期幼儿的特点及本班幼儿的需要,我们在本学期创设了主题勾当热热烈闹过元宵、我爱妈妈、年夜树和小花、弯弯绕绕、有趣的昆虫。

经过进程行为,幼儿学会用筹议、要求、轮番、结伴等体例与火伴交往,知道一些节日的日期、名称,对节日的意义有所体味,知道动植物、自然与人类保存的关系,能庇护和关心我们保存空间。

对平常生活中接触到的物品:弹簧等产生快乐喜爱,有摸索发现的愿望。 依照幼儿的需要和幼儿生成的问题,实时变换游戏的主题,在区域游戏中能运用各类形式进行表达默示。 在与火伴的游戏进程中,能遵守配合制订的游戏轨则,控制自己的情感,不影响火伴的游戏勾当。 总之,为幼儿创设有特点、有意义的教室,是教师、幼儿、家长配合的责任。 我们做到了以下几点:  1,依照幼儿年龄特点、消息勾当特点为幼儿设计勾当区域,如小小图书室、美工区、音乐区、装扮区、棋类区等,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自立选择,大胆使用和创作。   2,让幼儿成为情形主人,用自己的作品和创意去丰富情形,在这一点上,关注了墙壁会措辞,实践墙壁与幼儿的对话,显现课程的进行、方针的转变,幼儿在平常寻常阐扬想象,大胆进行绘画和手工创作等。

  3、连系课题在体育游戏中培养幼儿勇敢自傲  在体育游戏中,幼儿甘心批准考试考试运用各类行为用具组合进行行为,能考试考试进行一物多玩。 在行为中,学会庇护自己,不做危险动作,还渗透了喝水、擦汗、歇息的生活保育内容。

经过进程考试考试、摹拟、操练能使用多种行为材料,使动作轻松自然、协调,在这时我们鼓舞鼓励幼儿多玩或操作各类用具来操练一种动作手艺,更是阐扬幼儿缔造能力的有用体例。 如:绳子可以挥动,放在地上可以踩着走,还可以行进跳;垫子和爬高用具可以操练高跳下、爬、翻滚等等,尤其是幼儿结伴勾当,玩法会更多。

体育游戏是幼儿喜欢的勾当,也是他们加入最多的勾当,幼儿能获得强烈的情感体验,能培养幼儿精采的自决定信念。 当他们成功地完成某些动作时所产生的喜悦和欢愉的神色,对他们的身体健康也会增添有利身分,同时当他们战胜坚苦,学会某种动作时,他们也会感应自己有所前进而增强自决定信念在勾当中。 幼儿特殊喜欢解放军,我们就连系园内勾当不美旁观解放军叔叔操练在体育游戏中编入解放军炸堡垒等,让幼儿饰演解放军,在炸毁堡垒时让幼儿感应成功及自傲。

在游戏中我们设置了情节和障碍,让幼儿冲太重重险阻,爬过雪山,走过梯桥,钻过岩穴,最后炸失踪堡垒。

当怯懦的孩子在全班幼儿强烈热烈的掌声和加油声中,一次次地战胜坚苦度获得教师的赞许时,他们便会体验到获得成功的喜悦之情,从而激起更年夜的战胜坚苦的愿望,自决定信念也就油但是生。 在往后的游戏中,孩子们个个默示勇敢。

在这一个个触目惊心的环节中,寄望力集中,勇敢面临,最后体验到了成功的喜悦。

经过进程这样一个有趣的游戏,成长了幼儿勇于摸索的精神。

各类活跃有趣、形式多样、丰富多彩的体育游戏勾当,吸引幼儿参与,使幼儿在游戏勾当中既获得了常识又获得了知足和欢愉,同时培养幼儿顽强、勇敢、不怕坚苦的意志品质和自动、乐不美观、自傲的立场,提高对情形的顺应能力。   4、家园同步  学期初,我们将班级前期工作依然放在:与家长一路培养幼儿活跃开畅、勇敢自傲的个性、精采的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上,在家园之窗上展示的内容安身于向家长传递前进先辈、科学公道的教育理念及做法,在宝宝成长录上实时与家长配合反馈孩子在家在园情形。

我们坚持隔月一次家长勾当,教他们一些育儿经验,解决了家长在教育孩子时无从下手的困难。

幼儿精采习惯的养成是离不开家庭和社会的教育的。 家庭是儿童生活和受教育的重要场所,家长是孩子的第一任教员。 对班里的任何一件事,每个家长、每个幼儿城市全力,尽自己的一份气力。

我们在展开主题勾那时,有对折的家长参与,孩子们不单学到了常识,还激起了家长和幼儿的凝聚力,培养了幼儿的集体感。

  本学期我们兢兢业业,踏结壮实,获得了可喜的成绩,总结本学期班级工作,虽然获得了成绩,但还有不足之处:幼儿早上来园较迟,使得一日勾当的时刻无法到达划定的要求;幼儿的礼貌有待增强,特殊是对其他教师不够大胆问好;区域勾那时的常规需要不竭增强;个体幼儿喜欢打人等等。

但更多的是成功与收获。

孩子各方面能力获得了提高,同时,也加倍丰富了我们的工作经验。 尔后我们将不竭全力,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不竭进取,争夺在买办时更上新台阶!。