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3.2 与世界深度互动(教学设计+知识提纲+练习+教材问题解答课件)

发布时间:2019-08-21 编辑 :本站 / 178次点击
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3.2 与世界深度互动(教学设计+知识提纲+练习+教材问题解答课件)

资料简介:部编道德与法治九年级下课时教学设计课题与世界深度互动单元第二单元世界舞台上的中国学科道德与法治年级九年级下学习目标1.能举例说明中国对世界的产生的重要影响(文化、经济、政治)2.能理解中国与世界文明兼收并蓄,交流互鉴,共同推动世界文明的进步重点中国对世界的产生的重要影响难点中国与世界文明兼收并蓄,交流互鉴,共同推动世界文明的进步教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课教材P34“运用你的经验”。

设问:越来越多的外国记者来中国报道两会说明了什么?教师引导学生感知到中国对世界从政治、经济、文化等方面的影响;在深度的互动中相互影响,从而导入新课——与世界深度互动学生从政治、经济、文化等角度回答。

①从一穷二白到世界第二大经济体,中国近几十年来发展十分迅速,中国是世界格局中的重要力量,吸引了全世界的目光。

②两会不再是单纯地关乎中国的国内事务,它具有全球影响力,对全球事务都有着巨大的影响。

本活动是对教材“运用你的经验”进行改编。

主要让学生了解我国在文化、经济、政治等方面的国际影响力。 增强民族自尊心和自豪感。