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2017春苏科版八年级物理下册学案:10.2学案

发布时间:2019-06-04 编辑 :本站 / 113次点击
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2017春苏科版八年级物理下册学案:10.2学案

2017春苏科版八年级物理下册学案:学案资料下载2017春苏科版八年级物理下册学案:学案【进修方针】1、经过进程尝试不雅观察,使学生熟习到液体内部和液体对容器底部有压强;2、经过进程尝摸索讨,理解影响液体内部压强巨细的身分;【师生互动】液体压强的存在同学们泅水或洗澡时,在水下有甚么感应感染?这种现象多是因为甚么原因造成?1、演示尝试(1)一个装满水的薄塑料袋,学生用手指触及其概况,感应有。 (2)将水倒入上端开口、下端扎有橡皮膜的玻璃圆桶内;倒水前不雅观察橡皮膜概况与筒口;倒水后再不雅观察发现橡皮膜。 (3)如图所示在圆筒的分歧深度处开三个小孔,当灌满水时,请画出各个小孔喷出水的情形,这注解.总结:液体对容器_________和___________都有压强,且随着液体深度的增添而.影响液体内部的压强的身分1、在液体内部是不是也存在压强呢?你能举例申明吗?液体内部压强和甚么身分有关?年夜量现象注解:。

2、压强计①压强计组织.②压强计的工作事理浸染在橡皮膜上的压强越年夜,U形管两管中液面的越年夜3、探讨影响液体内部压强的身分如图所示,面积为s、高为h、密度为ρ的液柱质量为_____,液柱底面遭到的压力为_____,深度为h处液体的压强为_____。 课堂检测:液体的压强1.尝试:研究液体内部的压强3.如图3所示,这说了然___________________________________________________.4.三个容器的底面积Sa<Sb<Sc,以下图所示,在a中装水银,b中装水,c中装酒精,使液体的高度不异,容器底所受的压强最小的是()A.容器cB.容器bC.容器aD.三个容器不异课后巩固:液体的压强班级姓名成绩家长签字1.如右图所示,A、B、C不在统一水平面上,则它们的压强关系切确的是()最年夜最年夜=PB=PCD.以上都不合毛病2.如右图所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体对试管底面的压强将()A.增年夜B.减小C.不变D.无法肯定3.如图所示,两个底面积分歧的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度不异。

液体对容器底部的压强分袂为p甲和p乙,则A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法剖断4.将统一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示.这两种液体的密度巨细关系是().A.ρ甲必定小于ρ乙B.ρ甲必定等于ρ乙C.ρ甲必定年夜于ρ乙D.ρ甲可能小于ρ乙5.小明在进修液体压强时,用压强计做了如图所示的尝试,获得的数据以下表。

据表中信息剖断小明研究的问题是序号液体深度/cm橡皮膜朝向压强计液面高度差/cm1水3朝上朝上朝上.液体向各个标的目的压强的巨细关系B.液体压强与液体深度的关系C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与气压的关系6.如图所示,有甲、乙两桶石油,底面积S乙=3S甲,甲、乙两桶石油对桶底面的压强分袂为p甲、p乙,两桶石油对桶底面的压力分袂为F甲、F乙,则下列关于p甲、p乙和F甲、F乙关系的说法中,切确的是A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.F甲=F乙D.F甲>F乙.同种液体内部的压强随深度的增添而_____(选填“增年夜”、“减小”、“不变”);水面下深处,水的压强是_____Pa。

(ρ水=×103kg/m3,g=10N/kg).“帕斯卡裂桶尝试”的演示,激起了学生“探讨影响液体压强巨细身分”的快乐喜爱。 他们设计了以下图所示的尝摸索讨方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度不异。

尝试测得几种情形下压强计的U形管两侧液面高度差的巨细关系是h4>h1=h2>h3。 (1)尝试中液体压强的巨细是经过进程斗劲______________来剖断的,这种体例凡是称为转换法。

(2)由图(a)和图_________两次尝试数据斗劲可以得出:液体的压强随深度的增添而增年夜。

(3)由图(a)和图(d)两次尝试数据斗劲可以得出:____________。 ABC压强计图1图2(c)水(d)盐水(a)水(b)水h1h2。