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七年级上册历史教学工作计划

发布时间:2019-08-08 编辑 :本站 / 25次点击
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七年级上册历史教学工作计划

  学习是劳动,是充满思想的劳动。

为大家整理了七年级上册历史教学计划,让我们一起学习,一起进步吧!  在本学期,担任七年级(6)个班的历史课,根据学校教学计划的要求和本学期的特点,结合初一学生的实际水平,开展本学期的教学工作,使学生学会历史知识的一些方法,提高学生学习成绩。 在本学期要很抓学生的基础知识,指导学习方法,本学期的教学计划工作如下。

  一、学生情况分析  初一学生总体水平差不多。 历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。

但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。   二、教材分析  1、教学特点。

本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。 可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

  2、教学内容《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,共22课。

  3、教材重点、难点,教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。

难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

  三、主要措施与教学目标针对以上几点,本学期教学措施:  第一、认真备好课,在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法。

  第二、落实好课堂的教学目标,  1、目标统一,准确,  2、以的要求为依据。

  3、体现统一要求与个性发展统一。 、  第三、使学生主动参与到课堂教学中,如课堂上答题、动脑筋、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。 这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。

及时发现不足,及时总结。

  第四、积极开展历史活动课,鼓励学生参与历史小制作,通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高探究学习能力。

加强培养学生创造精神和实践能力。

  第五、集体备课强化教学质量,让教师之间取长补短,资源共享,每周进行集体备课一次。   第六、上公开课及听课,课后评议互相促进,提高教学效果。

  四、教学进度  新教材初一历史第一册总共有22课,其中新课讲授占二十二个课时,单元复习占四个课时,期中复习占两个课时,期末总复习占四个课时。

  希望各位教师能够认真阅读七年级上册历史教学计划,努力提高自己的教学水平。